设计意图
大班的幼儿大部分都已掌握简单的、基本的“合作”这种社会交往技能。在日常生活中，幼儿一起游戏、一起完成值日生的工作、一起舞蹈等，他们在无意识中习得了合作的技能。在特定的情景下，幼儿能根据日常生活经验对合作产生积极的反映，但这种反应是无意识的，他们并不知道这种行为就是合作，更不理解合作的真正内涵及其重要性。于是，本活动把“合作”这一概念提出来，让幼儿知道什么是合作，知道合作是一种良好的社会品行，是人与人进行交往不可缺少的一项技能，并从活动中获得正确的概念，尽可能将其内化成自己的行为。
活动目标
1.在游戏中获得友好合作带来的愉快情感，提高合作意识和能力。
2.初步感受合作的内涵，知道什么叫合作。
3.在讨论中了解友好合作的重要性和必要性。
活动准备
PPT课件
活动过程：
机关小朋友有的热情，小主人欢迎一下来自各个地方的老师们
