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活动目标:

1、 理解作品中的故事情节和人物形象,学习说:“晚安,××”,知道晚上睡觉前可以和家人说“晚安”。

2、感受作品中人物之间的情感,体会家庭成员间的亲情。

活动准备:

PPT课件、绘本 动画图片 闹钟

活动过程:

好,这样吧小朋友。现在就让你们的老师把你们交给我,好吗?好。这样孩子们走上楼梯,手放开自己管自己走,找个空位子赶快坐下来。OKOK。好,找个位子,自己坐,先来个小朋友往前坐。是中班的孩子是吗,桌上的东西不动,养成好习惯!这个小朋友我喜欢。这个我也喜欢。对,看到有东西不随便乱动。宝贝你兜了一圈,还没走到在逛马路的?,这里的位置在等你了,好。孩子们现在是下午。下午本来你们在睡午觉的对吧?今天为了到这里给老师们上课,所以蒋老师先要谢谢你们。小朋友们辛苦了。就像领导说同志们辛苦了,你们首长辛苦,太棒了。孩子们,其实小孩子中午还是睡觉好,因为睡觉这个时候身体就会嗖嗖嗖。今天有点特殊,所以没睡觉,辛苦了。起立。跟后面的老师们这些老师

 

也挺辛苦。啊他们上午就坐在这里学习,下午还坐在这里学习。你们知道他们明天要干吗?还要学习,所以你看,他们说老师好好学习,小朋友才能天天向上,对不对?所以要谢谢老师们,老师们辛苦了。好,现在孩子们赶快转过来,坐好,123。刚才我发现了,你们小朋友走过来,我觉得像大班的孩子,高高的。而且我看到有些小朋友坐的样子也像大班孩子,再过几个月我们就要升入大班了,对吧?今天来自上海的蒋老师带了一本书,我要和小朋友一起看看,讲讲,这本书的名字叫《晚安。大猩猩》,谁能告诉我这个故事发生在怎么时候?你说。这个故事发生在什么时候?看了这个书的名字,想一想,这个故事发生在什么时候?晚上。为什么你会说发生在晚上?这

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