活动目标:

1.感受音乐活泼、欢快、进行曲式的风格,理解乐曲表现的音乐形象和内容,能把身体动作表演转化为演奏动作,合乐表现。

2.能尝试选择合适的乐器为乐曲配器和演奏,倾听其音响效果。

3.能看指挥随乐合拍地演奏,体验与同伴合作进行轮奏和齐奏的乐趣。

活动准备:

1.物质准备:

演奏图谱一张;圆舞板、无声鼓、自制散响乐器若干;串铃2对、小铃2对;表达低落和高兴情绪的音乐各一段;剪辑好的音乐( The Angry Birds Movie Score Medley)。

2.经验准备

幼儿熟悉《愤怒的小鸟》动画故事,知道故事中的胖红、炸弹黑、飞镖黄等主要角色;能用身体动作随乐表现“胖红”出发、塑弹弓、发射鸟弹的情节。

3.场地准备

把幼儿位置摆放成“品字形”

活动过程:

1.欣赏音乐,回顾经验。

引导幼儿倾听音乐,回忆音乐故事情节,跟随教师随乐用肢体动作大胆表现。

2.观察图语,迁移经验

(1)引导幼儿观察图谐,说说图谱上有什么?

(2)引导幼儿把图谱符号与律动动作相联系,看图谱再次随乐用动作进行表现

3.倾听音色,尝试配器。

(1)探素胖红走路和架弹弓音乐的伴奏乐器。

教师演示圆舞版、无声鼓、自制的散响乐器,与幼儿讨论那种乐器音色适合演奏胖红出发的音乐?哪种乐器音色适合表现架弹弓音乐?哪种乐器表现鸟弹飞向城堡的音乐?

(2)

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