大班音乐亲子韵律《雕塑博物馆》视频+教案+配乐

游戏玩法

1.请幼儿看图片，根据提示，用身体摆不同造型的雕塑

2、请小朋友两个一组，商量一下谁当雕塑家谁当雕像，音乐结東后请雕塑家为你的作品命名。然后交换角色。

活动目标

1、体验在游戏中，与同伴互动交流的喜悦。

2、引导幼儿能即兴地，使用自己和他人的身体，摆出形态各异的雕塑造型。

3、通过雕像和雕塑家的游戏，学会控制自己和他人的身体，进行创造性地表达。

活动准备

物质准备：图片、黑板、音乐

经验准备：生活中有看过雕像的经验。

活动重点

引导幼儿用身体创造形态各异的雕塑造型。

活动过程

1．游戏：雕像博物馆。

引导幼儿在情境下能用身体摆出形态各异的雕塑造型，并能控制自己的身体。

（1）情境导入：介绍雕像博物馆。