部分教案预览+资源截图
《纲要》中指出：在艺术活动中要为幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆想象，运用不同艺术形式表达自己的感受和体验。幼儿在艺术过程应有愉悦感和个性化的表现。
经典童谣《小老鼠上灯台》是在小班时学习的内容，教学过程中发现幼儿对这首童谣兴趣较高，所以结合《猫和老鼠》动画片的人物形象设计了本节音乐游戏活动。中班幼儿已能掌握简单的基本节奏，在此基础上提升难度。这首乐曲欢快诙谐，节奏感较强，让孩子在音乐游戏中玩音乐、玩游戏。活动层次逐渐递进，给幼儿充分表现的机会，也使幼儿在轻松愉悦的游戏中自热而然掌握了节奏。
1.尝试根据音乐的强弱，表现小老鼠偷油吃的过程。
2.倾听音乐，能在故事情境中用动作表现音乐。
3.体验音乐游戏的乐趣。
活动重点：尝试根据音乐的强弱，表现小老鼠偷吃油的过程。
活动难点：倾听音乐，能在故事情境中用动作表现音乐。
音乐、PPT课件、猫和老鼠角色扮演。
一、开始部分：《猫和老鼠》视频导入
——小朋友们老师带来了一个有趣的视频，请你们认真地看；
——动画中小老鼠在干什么呀？
二、展开部分：
（一）倾听A段音乐，感知小老鼠喝了魔法药水肚子变大的过程。
1.倾听音乐，教师示范小老鼠肚子变大。
——小老鼠喝了魔法药水肚子是怎么变大的呢？
2.幼儿根据音乐的强弱，尝试表现出小老鼠肚子变大的样子。
3．——小老鼠肚子变大了几次？
带着疑问完整随A段音乐游戏。