部分教案预览+资源截图
活动目标：
1.倾听、理解并区别音乐作品的变化，感知乐曲的停顿。
2.能随着音乐节奏的变化表现瞄准、打枪、躲闪的动作。
3.能大胆地表现自己，感受和同伴游戏的快乐。
活动准备：
1.幼儿有玩过打枪游戏的经验。
2.教学课件PPT
活动过程：
一、观看PPT，引发兴趣
1.今天老师带来了一个你们都很喜欢的新玩具，你猜会是什么？（播放视频，幼儿猜测）
2.出示图片“冲锋枪”
原来是一把冲锋枪，你会用这把冲锋枪玩什么游戏呢？你会怎么玩？（幼儿自由讲述）
二、完整欣赏音乐，感知乐曲的停顿。
1.幼儿初步欣赏音乐，感受音乐的旋律。
今天老师带来了一段音乐，你听完以后告诉我你听到了什么？可能发生了什么事？
2.幼儿再次欣赏音乐，听清楚有几次枪声。
（1）刚才有小朋友说他在这段音乐里听到了开枪的声音，那枪一共响了几次呢？都说的不一样，下面我们一边听，一边数一数。
（2）枪声响了八次说明枪里有几颗子弹？请你记住，等一下你的枪里有八颗子弹。
三、玩打枪游戏，能随着音乐节奏的变化表现瞄准、打枪、躲闪的动作。
1.引导幼儿根据课件提示，感受音乐的变化，并有节奏地打枪。
（1）你们会玩打枪游戏吗？我的枪在这儿，你的枪在哪儿？试试你的枪有没有声音？（嘭——）我们也来玩打枪游戏。
