3—4岁的孩子喜爱图画书,爱想象,他们的想象是一个美好而又不可及的地方,那里充满了新奇与幻想,有时也有担心与恐惧——害怕一个人在家里,不敢独自入睡。在他们的童年生活中想象占有很大的空间。《幼儿园教育指导纲要》语言领域中提出:发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。“以及要”鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。为了有效地促进幼儿语言的发展,同时帮助孩子克服恐惧的心理,我选择了此次教学活动小班绘本阅读《啊呜》。
1. 观察图片中发生的事件,能大胆想象和表述。
2. 想象生活中圆圆的、白白的、红红的物品,并大胆讲述。
3. 喜欢听故事,能安静听同伴讲述。
制作了精美的课件,结合恰当的声音效果,帮助幼儿进一步了解了故事的内容,充分感受到小动物的心理变化。
一 导入故事,引起兴趣:
今天我们一起来听一个有趣的故事,故事的名字叫“啊呜”。“啊呜”会是什么呢?听完故事你就知道了。
在森林里生活着四个好朋友,他们是谁?(小兔、小猴、小猫和小熊)
它们一起来到森林里,看见了一幢房子。
二 理解故事,大胆联想:
1.讲述故事开始:播放“啊呜”,这是什么声音?屋子里会有什么呢?
2.大胆联想猜测:
小兔跑去看了看,害怕地逃回来说:“啊呜是圆圆的”,圆圆的会是什么东西呢?
小猴跑去看了看,害怕地逃回来说:“啊呜是白白的”,白白的会是什么呢?
小猫跑去看了看,害怕地逃回来说:“啊呜上面还有红色一点一点的”,红红的又会是什么呢?
3.欣赏故事结尾:
勇敢的小熊决定到屋子里去看看。圆圆的、白白的、红红的,原来是一只蛋糕呀!
三 根据提示,操作体验:
1.播放“啊呜”声,听听、数数吃了几口蛋糕,播放课件验证。
2.幼儿人手1份“蛋糕”,根据声音提示,“吃”相应次数蛋糕。
小班语言《啊呜》课件-东方课堂.jpg
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