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├── up张齐华：示范课《用方向和距离确定位置》（六年级）.mp4
├── 华应龙：专题报告《点子纸上“见”思维》（20分钟）.mp4
├── 朱德江：专题报告《“双减”背景下的作业与表现性评价设计》（40分钟）.mp4
├── 张齐华：六年级《圆的认识》.mp4
├── up张齐华：专题报告《如何以学生提问撬动深度学习—以用方向和距离确定位置为例》（20分钟）.mp4
├── 罗鸣亮：三年级《三位数乘一位数（拓展）》.mp4
├── up徐长青：示范课《计数与图形面积》（五年级）.mp4
├── 徐长青《双减背景下，简约教学的结构化学习》(1).mp4
├── 罗鸣亮《说理，走向学习的远方》.mp4
├── 高枝国：专题报告《小学数学跨学科综合与实践活动》（40分钟）.mp4
├── 贲友林《“双减”背景下数学练习与作业的思考与实践》.mp4
├── 周卫东《高观点视域下的数学教学》.mp4
├── 周卫东：六年级《认识百分数》.mp4
├── 唐彩斌：专题报告《小学数学增强“用直尺和圆规作图”的意义和策略》（20分钟）.mp4
├── 贲友林：六年级《解决问题的策略》.mp4
├── 张齐华《“双减”背景下数学课堂的变革之路》.mp4
├── 唐彩斌：示范课《借助尺规再探三角形》（六年级）.mp4
├── 华应龙：示范课《陶先生教我们学数学》（三年级）.mp4
├── 吴正宪：课例解析和讲座，以《从平均数到百分数——培养学生数据意识》为例解析单元整体教学.mp4
├── 刘莉：专题报告《素养导向下小学数学“大概念下单元教学”研究与实践》（40分钟）.mp4
├── 丁爱平：三年级《认识一个整体的几分之一》(1).mp4
├── 徐长青：专题报告《课堂上的美丽邂逅——谈精心预见和不经意的撞见》（20分钟）.mp4