游戏玩法及建议
1．幼儿跟随老师学习合乐动作。
2．幼儿可以根据自己对音乐动作的理解，完善旅行地图，既是将记忆图谱。
3．加人空间位移，坐姿变站姿。
4．每一次进入时光隧道后，都会穿越到一个地方，找到一个线索，在PPT上找到和线素一样的东西就会得到通行密码，谁的通行证和通行密码一样，谁就是下一次穿越的人
5．凑齐所有线素后，就能发现一个秘密，完成最后一次穿越。
6．可以请幼儿做导游，教师退位，改变图谱即旅行地图，幼儿尝试合乐游戏。
活动目标
1．感受音乐节奏，用身体表现乘坐汽车时上下颠簸的动作。
2通过练习，整理旅游路线图，根据路线图提示，做出颠簸，左转右转上坡下坡，进隧道出隧道的动作
3．收集线索，匹配通行密码，感受穿越的乐趣。
活动准备
1．环境准备：16名幼儿坐成两排，一排8个座位，模仿公交车的座位
每个孩子衣服或者裤子要有口袋
磁性黑板一块，可以播放ppt的电视或投影设备
2．材料准备：路线拼图，ppt，通行证（教师自备）
3．经验准备：有坐车外出的经验，知道遇到颠簸身体会怎样
活动过程
一、情境导入，交代故事
二、幼儿学习动作
1、教师示范，师幼总结归纳所有动作要素。
2、提出“旅行地图乱了，请幼儿帮忙摆整齐”的任务，请
